UNIVERSITY LEARNING KIT · 高校互动育人知识套装
心理健康与心理韧性
以情绪词、身体信号、生活情境与调节行动为线索，帮助学生练习表达、理解需要和寻求支持。
CLASSROOM EXPERIENCE
SHARED TEACHING MODEL
知识图谱、情境任务与讲师引导形成可讨论的内容结构。
实体卡牌与小组任务支持辨认、排序、拼接和合作推演。
可结合讲师控制、大屏、前后测与课堂反馈，记录学习过程。
这是心理健康科普与课堂活动，不承担诊断或治疗功能；不要求学生公开个人经历。 各主题的具体材料、数字功能和交付时间，随内容审校与试讲进度确定。
